CEIP Cuermeja

Proyecto ARCE

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Proyecto ARCE

 

El ministerio de educación ha concedido al centro el proyecto ARCE” abriendo puertas y acercando distancias”. El objetivo de este proyecto es la relación y el intercambio entre distintos centros de otras comunidades (Galicia, Asturias y Andalucía) para llevar a cabo un proyecto común que se basa en trabajar por proyectos dirigidos al conocimiento y estudio del entorno más inmediato y favorecer la participación de tod@s l@s componentes de la comunidad escolar. El proyecto será global, interdisciplinar y multicontextual, propiciando la colaboración mutua familia/ escuela/ciudadanía Esta oportunidad que nos ofrece el proyecto ARCE nos permite la búsqueda de nuevos retos relacionados con las competencias básicas y sobre todo la relación y cooperación con el entorno.

Presentación del proyecto ARCE" Abriendo puertas acercando distancias(pincha)

Blog y web del proyecto

http://abriendopuertasacercandodistancias.blogspot.com/

NUESTRO LIBRO VIAJERO

 
SI QUIERES VERLO A PANTALLA COMPLETA PINCHA SOBRE EL LIBRO
 
Asturias- Canarias

Los alumnos del tercer ciclo del centro han mantenido contacto con los alumnos de Asturias del centro “ La Corona”. Esta comunicación se ha mantenido a través de la página web del centro donde los alumnos se han registrado y mantendrán el contacto. De esta manera promovemos la relación y el intercambio de experiencias,la información y la comunicación sobre el entorno que rodea a cada niño, en definitiva, acercando distancias.

Charla de Don Francisco Suárez Moreno

Este viernes ,día 10, nos ha visitado el historiador Don Francisco Suárez Moreno con motivo de impartir una charla a nuestros alumnos de primaria en relación con el proyecto ARCE que el centro está llevando a cabo. La charla se realizó en primer lugar a los alumnos de 1º,2º y 3º y a continuación con los alumnos de 4º,5º,y 6º. Nos habló sobre la zona de influencia del centro, sus barrios, montañas que nos rodean, barrancos, cuevas, nuestra flora ,etc. Además nos relató algunas variaciones de” la leyenda del cuervo de Zamora” ,la cual están trabajando los alumnos del centro actualmente con mucho entusiasmo. La charla fue muy interesante y amena .Los alumnos tuvieron la oportunidad de realizarle preguntas sobre la zona, alrededores de Cuermeja y la leyenda. Agradecemos de nuevo a Don francisco Suárez su colaboración en este centro. Enlace a imágenes.

Rincón Arce (pincha aquí)

Nuestras mascotas viajeras, Cho Juan y Seña María ,que recorrerán los centros de Asturias, Galicia y Andalucía que pertenecen al proyecto Arce. Imágenes(pincha aquí

Difusión en la radio municipal

Entrevista en la radio municipal al director del centro informando sobre el proyecto ARCE que se está llevando a cabo , las diferentes actividades entre los diferentes centros que participan y el proyecto de la leyenda de Zamora que está en proceso.

Difusión en la revista "TAMADABA"

La revista educativa "Tamadaba", a nivel provincial,publicará en el mes de mayo un artículo relacionado con el proyecto ARCE y las diferentes expeiencias y actividades que se están llevando a cabo.Cuando se publique ,lo pondremos en esta página.

Proyecto "La leyenda del cuervo de Zamora"

Durante este curso el centro trabajará el proyecto "La leyenda del cuervo de Zamora", Se trata de un proyecto planteado por ciclos y adaptado a los diferentes niveles de infantil y primaria. Mediante esta leyenda tratamos de dar a conocer a nuestr@s alumn@s nuestro entorno físico, social , cultural y nuestras tradiciones orales, Contamos en esta tarea con la colaboración familiar y de vecinos de la zona que transmitirán a los niñ@s todo lo relacionado con esta leyenda. Se trata de un proyecto globalizado favoreciendo el desarrollo de las competencias de nuestr@s alumn@s.

Recordamos la misteriosa leyenda que tiene como escenario un espacio tan singular como Guguy

Guguy se encuentra en el macizo del Suroeste de la isla de Gran Canaria, término municipal de La Aldea de San Nicolás. En la década de los años sesenta del siglo pasado, aún se oía por el mes de noviembre, en la zona de Zamora, en el interior del barranco de Guguy Grande, un extraño sonido que la gente del lugar venía asociando desde tiempo inmemorial a un gemido agonizante, como el graznido de un cuervo. Sobre este fenómeno se ha tejido toda una leyenda cargada de enigma, fantasía y temor, con diversas variaciones.

Variaciones de la leyenda ( pincha aquí)

Barranco de Zamora y Playa de Guguy

Publicación en la revista Tamadaba

La revista Tamadaba ha publicado el artículo" Abriendo puertas,acercando distancias" referente al proyecto Arce que el centro lleva a cabo desde el curso pasado.La revista Tamadaba es una revista pedagógica de los centros del profesorado de Gran Canaria y Fuerteventura. Su finalidad es la de dinamizar y difundir experiencias y proyectos educativos.

PROYECTO ARCE. “LA MÚSICA NOS UNE”


Se trata de otras de las iniciativas que realizamos desde el proyecto y consiste en el rescate de los distintos estilos de la música folclórica tradicional. Cada centro elaborará un trabajo relacionado con la música y las tradiciones orales, se hará un trabajo conjunto que se editará y servirá para formar parte de la documentación y herramienta de trabajo en los centros.

Se parte del conocimiento del propio entorno y se amplía a conocer otras realidades musicales y de tradición oral.

A lo largo del curso se ha ido realizando un trabajo dirigido por la monitora del taller de música y el apoyo del profesorado para lograr el objetivo trazado.

PROYECTO ARCE. EL ALUMNADO DE LOS CENTROS SE COMUNICA


En los pasados días los alumnos y alumnas del centro han recibido cartas de sus compañeros de proyecto de LA COROÑA (Nava –Asturias) y del alumnado de infantil del CRA MESTRA CLARA TORRES (Tui-Galicia), dichas cartas son la contestación de las remitidas en los pasados meses por el alumnado de CUERMEJA (La Aldea-Canarias).El reparto de las cartas generó un entusiasmo y expectativas por conocer las respuestas.

La actividad se enmarca dentro de las planificadas para desarrollar entre los centros participantes y se suman a ellas las distintas vías de comunicación que se experimentan entre el alumnado y el profesorado como han sido las conexiones a través de SKAY, MAIL, etc.

En la actividad se intercambia información de los centros, municipios y comunidades y se favorecen las relaciones personales entre el alumnado y profesorado.

Es de destacar el trabajo del alumnado de infantil para intentar dar una comunicación clara a sus compañeros y compañeras de otras comunidades.

También hemos recibido el LIBRO VIAJERO que han terminado de confeccionar los compañeros de la Escuela Infantil LA JULIANITA (Aracena –Andalucía).En breve se pondrá en la pagina del centro para que puedan disfrutar de él.

 

 

Viaje a Asturias-- PROYECTO ARCE
 
 

Los alumnos de 6º y varios alumnos de 5º, realizan a partir de hoy un viaje de convivencia con el alumnado de Asturias,concretamente con alumnos de la localidad de Navas desde el 23 de abril hasta el 29 de abril. Estos alumnos han mantenido el contacto durante el curso escolar anterior y este a través del proyecto ARCE que el centro está llevando a cabo con las comunidades de Galicia ,Andalucía y Asturias. En este encuentro se realizarán diversas actividades relacionadas con la cultura y tradición de las distintas comunidades y se mostrará el trabajo que se está realizando en cada centro escolar

 

PROYECTO :MARCHANTES Y MATARIFES DE LA ALDEA- OBRA DE TEATRO

Como muestra de la implicación del centro en trabajar por proyectos y tareas que favorezcan el conocimiento y la investigación del entorno más inmediato, se planteó la realización de un proyecto de investigación relacionado con el mundo de la carne y sus distintos oficios en La Aldea. Dicho proyecto tendría cabida en las XXI Jornadas de Cultura Popular que organiza el Proyecto de Desarrollo Comunitario de La Aldea de San Nicolás y que cuenta con la colaboración de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa del Gobierno de Canarias a través del CEP Gran Canaria Noroeste.

Los productos obtenidos han sido diversos, cuantiosos e imprevisibles, ya que la propia investigación generó mucho material que servirá para mejorar el proyecto. Los productos conseguidos han colmado con creces las expectativas de un alumnado de sexto de primaria, que les van a servir de experiencia para emprender nuevos retos.

La participación de la totalidad del alumnado ha sido bastante activa y se ha realizado un trabajo colaborativo que ha servido para lograr los objetivos trazados.

Entre los productos obtenidos destaca la escenificación de una obra de teatro relacionada con la vida rural y el mundo de los marchantes o tratantes de ganado de la época. Fue pieza clave para lograr el compromiso del alumnado en la realización del proyecto y para conseguir el resto de objetivos paralelos.

A través del trabajo realizado, el alumnado fue conociendo las distintas vías de investigación, los recursos necesarios y disponibles y sobre todo, conociendo y valorando el entorno y las distintas formas de vida y su evolución.

El resultado final ha sido bastante positivo ya que ha generado otra manera de trabajar y entre el alumnado ha despertado interés y entusiasmo por conocer su entorno más inmediato y relacionarse con los iguales.

En la escenificación de la obra, ¿De la mitad cuanto me quita?, ha participado la totalidad del alumnado del curso, desarrollando las distintas tareas asignadas.

 

 

Gobierno de Canarias

Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad

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